Un outil à explorer ?

Par l’entremise de Michel Dumais, la lecture d’une entrevue avec Allan Kay me conduit jusqu’à « Squeak« , une machine virtuelle à code source ouvert qui semble être un outil puissant au service des apprentissages de base. Voici ce qu’on en dit sur squeakland.org:
« We all know what a word processor is, but what is an idea processor? Of course, we can play with some ideas and express them in a word processor, but a lot of important ideas need more, for example: art, music, math and science. And some of these ideas really need a « dynamic medium for creative thought »: music, animation, and many areas of science. »
Je devrai y revenir pour mieux comprendre de quoi il en retourne, mais à première vue, c’est invitant…
« For younger kids, » he answers (en parlant de Kay), « it is important that they learn about the physical world. But, Montessori would have been a great innovator with computers. She would embrace and enrich toys that have interesting side effects. It is not part of the traditional Montessori curriculum because she didn’t live during a time when there were computers. »
À suivre…