Archives par mot-clef : « EduCon 2.1 Philadelphia »

Langue de bois à l’américaine

Le secrétaire d’État à l’Éducation (l’équivalent d’un ministre de l’Éducation au fédéral) nommé par le Président Obama semble préférer la langue de bois aux formules plus directes de celui qui l’a nommé. «Il répond» ici aux questions de Campbell Brown, … Continuer la lecture

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Stratégies pédagogiques et arrivée massive des jeunes nés en la présence d’Internet

Je furetais ce matin sur plusieurs pages Web que j’avais conservées en signets au terme de ma participation à EduCon 2.1. Une carte heuristique interactive conçue par David Warlick du Landmarks for schools a beaucoup capté mon attention. Il faut … Continuer la lecture

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Mes moments forts de l’événement Educon 2.1

Je suis dans l’avion au retour de ces trois journées où, comme je m’y attendais, j’ai appris beaucoup sur l’éducation, les communautés de pratiques et l’utilisation des nouvelles technologies. De fait, je crois que les résultats de mes apprentissages dépassent … Continuer la lecture

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Day Three at EduCon 2.1: «thoughtful, wise, passionate and kind»

Dernière journée à l’événement EduCon 2.1; trois ateliers (1, 2, 3), précédés par un panel qui nous mèneront à la fin de ce qu’on ne veut pas qui se termine… Le Science Leadership Academy est toujours aussi inspirant. «Where Does … Continuer la lecture

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Student Jeff talk about his principal (and the community)

«#Educon Student Jeff-When you look at Chris Lehmann’s tweets, you see how hard he is working for us!! » WOW!!» Pour qu’un élève puisse dire ça (ou l’écrire), vous imaginez ce qu’il comprend de la culture numérique? (Source) Un variante de … Continuer la lecture

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Mon habit de travail au moment de mes prochaines interventions

Thanks to Will having take that picture Me voici avec le directeur du Science Leadership Academy. Je viens de m’acheter le fameux «labcoat» du SLA que je porterai fièrement lors de mes prochaines interventions au Québec et en France. Je … Continuer la lecture

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Day two at EduCon 2.1: «Web 2.0 is an « Interest based » technology»

Aujourd’hui, trois ateliers (1, 2, 3), une intervention d’ouverture, de nombreuses conversations informelles, deux rencontres déterminantes et une foule d’apprentissages. Et je suis toujours aussi impressionné par les gens du Science Leadership Academy… «The Best Educational Ideas in the World» … Continuer la lecture

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En vrac, from Pennsylvania, U.S.

Quelques impressions liées à mon séjour à Philadelphie, à l’occasion de l’événement EduCon 2.1: Je m’y attendais un peu, les médias ici n’en ont que pour leur Président. Ouvrir la télévision ou un magazine sans entendre parler de /voir Obama … Continuer la lecture

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Il y a un revers à se considérer immigrant du numérique

Au hasard d’une conversation aujourd’hui sur les facteurs qui contribuent à ralentir l’appropriation des nouvelles technologies chez les adultes, je me suis fait servir l’argument suivant: «I don’t like to present our generation as digital immigrant because it could mean … Continuer la lecture

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Day one at Educon 2.1

Je suis arrivé au pays du cheesesteak sur l’heure du midi. Pas de neige au sol, un beau soleil et quelques degrés au-dessus de zéro m’ont donné l’air d’un certain dépaysement. Après avoir partagé un taxi jusqu’au centre-ville de Philadelphie, … Continuer la lecture

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